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邀請演講教育信息化建設十三五規劃開始進入持續攻堅戰階段，2016年中國教育信息化經費投資規模為2530億元，同比增長率達到8.21%。 2017年國內生產總值為79.39萬億元，GDP增長率由6.90%下調至6.07%，中國經濟總體上面臨著較大下行壓力。按照國家財政性教育經費所占GDP為4.30%的比重以及教育信息化經費所占財政性教育經費為8.00%的比重，可知2017年的教育信息化經費支出不低于2730億元，同比2016年增長7.91%。
2009年以來，在教育信息化投資結構中，硬件投資出現明顯下降，軟件比例增長較慢，而服務所占比例增長很快。具體來看，2017年，硬件投資的比重為59.6%，較2009年下滑7.8個百分點；軟件投資的比重為26.5%，較2009年上升3.4個百分點；服務投資的比重為13.8%，較2009年上升4.3個百分點。
在《教育信息化"十三五規劃"》、《教育部2018工作要點》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》政策均有提到，教育信息化現階段的工作重心應該是加快教育信息基礎設施建設，其中包括智能終端普及、寬帶覆蓋以及無線網絡覆蓋三個基礎設施建設；另一個工作重心則是構建教學資源數據庫同時建設公共服務平臺，從而實現教育資源的普及和共享。
在教育信息設施建設領域，教育部印發《關于政協十二屆全國委員會第五次會議第3365號（教育類340號）提案答復的函》提出，截至2017年8月，實現全國中小學互聯網接入率達到88%，擁有多媒體教室290萬間，超過50%的學校實現多媒體教室全覆蓋。可見學校的網絡教學環境得到大幅度改善，教育信息基礎設施建設則在穩步推進。
在構建教學資源數據庫以及建設公共服務平臺領域，各省均建立教育公共服務平臺，平臺設置資源中心、課程中心、應用中心以及教育扶貧等板塊。資源中心、課程中心、應用中心實現了教育資源的歸集和共享，如電子圖書、教育網課等細分板塊的資源共享，而教育扶貧則設置了學校、教師的交流板塊，推進這由名校帶動普通學校、名師帶動普通教師、由城鎮教育帶動邊遠地區教育的教育扶貧工作。
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