學前教育市場蘊育投資機會 提早布局方能贏得先發優勢

逐利的資本不可能注意不到萬億規模的教育產業，早在2010年四家教育機構的上市就極大地激起了資本市場的熱情，在互聯網浪潮革傳統產業命的時代背景下，各路資金更是蜂擁而入。

創辦了世紀佳緣并成功上市的龔海燕再次出發選擇的二次創業方向即是在線教學平臺——梯子網。真格基金創始人徐小平就表示他正在拼命投在線教育，已投的四五十家教育公司正轉向在線教育。

前瞻監測數據顯示，2012年國內外教育培訓行業的融資案例多達67起，位于23個行業中的第八位，成績裴然。其中，基礎教育領域融資案例10起，包括學前教育、K12(12年基礎教育)。

無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求，教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。前瞻產業研究院發布的《2013-2017年中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示，中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品，第二項大開支即是教育消費，占到整個家庭消費總額的15%-18%。

學前教育是指嬰幼兒從出生到6歲這一年齡階段的保育與教育，也常被稱為幼兒教育或早期教育。報告顯示，學前教育的市場消費規模絲毫不亞于嬰幼兒產品市場，不過基于我國各區域經濟發展水平的差異，目前我國學前教育市場還處于起步階段，主要集中在北京、上海等一線城市。

而在華東區域尤其是浙江、江蘇等地區學前教育發展的極其迅猛。當中國第一代獨生子女80后成為父母后，他們更加注重嬰幼兒的培養和教育，在這方面的支出也更為大方。整個幼兒教育市場顯示出了蓬勃發展的態勢。

基于我國人口規模的龐大，驚人的基礎基數，有限的政府資源，雖然每年財政都會撥款扶持學前教育，但相對于龐大的市場需求遠遠不足。因此，我國頒布的學前教育發展思路為：以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，形成公辦與民辦、正規與非正規教育相結合的發展格局。相對于其他行業的行政壟斷，在學前教育領域，政府是相當支持與鼓勵民營資本進入。

前瞻統計數據顯示，目前，民辦教育機構已占據我國學前教育產業六成以上市場份額，成為促進學前教育領域發展的重要力量。具體來看，截至2011年，我國民辦幼兒園共115404所，占幼兒園總數的69.21%，為越來越多的學齡前幼兒提供了接受學前教育的機會；民辦園在園幼兒達到1694.21萬人，占在園幼兒總人數的49.47%；民辦園教職工數達到143.66萬人，占幼兒園教職工總人數的65.17%。

2005-2011年，我國公辦幼兒園所占比重持續下降，而民辦幼兒園所占的比重持續上升，這種變化是與我國政策鼓勵社會力量興辦幼兒園密切相關的。2011年，我國民辦幼兒園共115404所，占幼兒園總數的69.21%。

圖表1：我國公辦和民辦幼兒園所占比重變動趨勢（單位：%）

資料來源：前瞻產業研究院整理

隨著民辦幼兒園數量的不斷增加，我國民辦幼兒園在園人數持續擴大。2005-2011年，我國民辦幼兒園在園人數從668.09萬人增加至1694.21萬人；民辦幼兒園在園人數占幼兒園總在園人數的比重從30.66%上升至49.47%，提高了18.81個百分點。

圖表2：我國民辦幼兒園在園幼兒數及占比情況（單位：萬人，%）

資料來源：前瞻產業研究院整理

國家對學前教育投入的不足，導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育，況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。學前教育作為整個教育產業必不可分的組成部分，欲意在教育產業謀求發展企業誰能更早抓住機會布局，誰就能夠贏得先發優勢。