從“清華男生賣學(xué)姐被褥日賺萬元”窺探創(chuàng)業(yè)困境

拋開“買學(xué)姐被褥”消費者的動機，大三男生龍一把控市場商機、營銷運作方式以及消費心理學(xué)的應(yīng)用都是一次不小的成功。龍一成功的將“學(xué)姐效應(yīng)”轉(zhuǎn)化為消費力，成功變現(xiàn)。雖然學(xué)弟們買學(xué)姐被褥在動機上有逃不開的“原罪”，容易受外界吐槽詬病，但是能夠洞察市場且愿意并成功掘金，這以及很了不起。

而這些，都是在學(xué)校課本上所學(xué)不到，學(xué)院教授也難以教給你的。此前，網(wǎng)上流傳“藍(lán)翔的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，那跟清華北大的有啥區(qū)別？”的調(diào)侃。嬉笑過后，我們不難看出，無法與實踐接軌的理論知識在實用的技術(shù)面前，那么不堪一擊。

因此，從一個畢業(yè)跳蚤市場上日賺萬元的清華高材生上看到，當(dāng)下就業(yè)和創(chuàng)業(yè)思維和技術(shù)的重要性，而不容樂觀的是這一亮點在課堂之外。這些僅僅是當(dāng)下創(chuàng)業(yè)者的一個縮影罷了，幸運的是龍一這次成功了。

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